这一点我们可以从主人公身上表现出的生活小智慧看出：偷练琴、借钱买琴成为不可能时便为女儿画钢琴，并教育女儿用心倾听不会发声的旋律；娴熟认真地为女儿织毛裤，充当着妈妈的角色；用鞭炮炸鱼给汪工送礼，提出造钢琴的实际可行性；尤其是对于两根烟囱的理解，意义从来都是被赋予而不是被发现的，要想保住烟囱就要赋予它特殊的意义符号，变得有价值

，并且告诉怜儿从今后她会更加严厉的折磨她。盼春开始用热水训练怜儿

　　　　说话的功能在于脸色达意，影片恰是将说话应用的炉火纯青，用最为简单的说话表达最为逼真的情义。

渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边...